 |
DE SCHOOLGIDS:
OBS DE SPRINGSTOK |
| |
 |
| |
Klik hier voor
de digitale pdf-versie van de schoolgids |
|
|
|
 |
1.1 Geschiedenis |
| |
In het jaar 2000 opende De Communityschool haar deuren als
één van de eerste brede scholen van Amsterdam. Een uniek
samenwerkingsverband tussen toen nog de Bestuurscommissie Openbaar
Basisonderwijs Amsterdam Oud-Zuid en de Welzijnsstichting Combiwel.
In 2008 is de naam van de school veranderd in OBS De Springstok, een
school voor Natuurlijk Leren en werd voor de brede school en het
activiteitencentrum als geheel de naam Jan van der Heijdenhuis gekozen. In
januari 2008 startte de school met het nieuwe onderwijsconcept Natuurlijk
Leren, waarover we u in deze schoolgids uitgebreid zullen informeren. Het
samenwerkingsverband van de brede school wordt nu gevormd door stichting
Openbaar Onderwijs Aan de Amstel (OOADA) en Welzijnsstichting Combiwel. |
|
|
|
|
|
1.2 Huisvesting |
| |
De school is gevestigd in een mooi negentiende-eeuws pand.
Naast de groepslokalen en unitruimtes voor onderbouw en midden/bovenbouw,
telt het gebouw een ontmoetingsruimte, een speellokaal voor de kleuters, een
gymnastieklokaal, een bibliotheek, een ICT-lokaal, een theaterzaal, een
grote keuken, een ouderkamer en diverse kantoorruimten.
|
|
|
 |
|
|
1.3 Wat is er zo bijzonder aan onze school? |
| |
De Springstok is een openbare basisschool voor Natuurlijk
Leren, waar elk kind van harte welkom is, ongeacht zijn of haar culturele,
etnische of godsdienstige achtergrond. Op de school zitten dan ook kinderen
van ouders met verschillende nationaliteiten. Juist deze diversiteit maakt
dat de school een goede afspiegeling van de buurt is. We willen ook graag
een buurtschool zijn.
 De
Springstok is meer dan een school alleen. Veel contact, overleg en
samenwerking is er met zowel de leidsters van de peuterspeelzaal (PSZ) en
NSO als met de medewerkers van Jeugdwerk die voor het naschoolse aanbod
zorgen. Zo worden er ieder jaar projecten uitgevoerd, bedacht en
georganiseerd door PSZ, Jeugdwerk en onderwijs samen. Alle peuters, kleuters
en leerlingen van de groepen 3 t/m 8 doen mee aan alle activiteiten en aan
de gezamenlijke afsluiting van de projecten. Voor dergelijke activiteiten
kunnen we gebruik maken van onze theaterzaal. Veel van onze leerlingen gaan
al vanaf hun 2e jaar naar onze brede school. Samen met de peuterspeelzaal De
Speeldoos verzorgt De Springstok een VVE-aanbod (voor- en vroegschoolse
educatie) Door het intensieve contact tussen de leidsters van de
peuterspeelzaal en de leerkrachten van de kleutergroepen is er sprake van
een doorgaande lijn in het aanbod. Zo werken we aan gezamenlijke thema’s en
is de overdracht van gegevens middels een structureel observatie- en
registratiesysteem goed geregeld, zodat er duidelijk zicht is op de
ontwikkeling die de kinderen doormaken. In de komende periode wordt gewerkt
aan een uniforme intake-procedure.
Tevens beschikken wij over een tussen- en naschoolse opvang. Voor de
naschoolse opvang kunt u uw kind opgeven via
www.kinderopvang-dehoepel.nl.
Verder kunnen alle leerlingen van de school tegen gereduceerde prijzen
deelnemen aan een aantal naschoolse activiteiten die door Jeugdwerk worden
georganiseerd, zoals de ‘Spartelvijver’ voor kleuters en de ‘Talententuin’
voor leerlingen vanaf groep 3, met een heus optreden ter afsluiting.
Maar er zijn in het kader van dagarrangementen veel meer naschoolse
activiteiten in het gebouw. U kunt daarover lezen in de infofolder ‘Een leuke schooldag’.
Op De Springstok gelden duidelijke regels en afspraken waar iedereen zich
aan moet houden. We streven naar een rustige, ordelijke sfeer waarin elk
kind zich veilig kan voelen en daardoor met plezier naar school komt.
De school is van ons allemaal: leerlingen, ouders, leerkrachten,
welzijnsmedewerkers en ondersteunend personeel. Iedereen hoort erbij en
draagt zijn of haar verantwoordelijkheid. Iedereen wordt naar vermogen
betrokken bij de organisatie. Alleen samen kunnen we een stevige basis
leggen voor de ontwikkeling van de leerlingen. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
1.4 Organisatie van de school |
| |
De school telt op dit moment zo’n 170 leerlingen, verdeeld
over acht groepen. Ons onderwijsteam bestaat uit: 12 groepsleerkrachten, een
intern begeleider, een remedial teacher en een vakleerkracht
bewegingsonderwijs. De eindverantwoordelijkheid is, vanaf april 2008, in
handen van de algemeen directeur van het Jan van der Heijdenhuis. Deze
algemeen directeur vormt samen met een teamleider onderwijs en een
teamleider welzijn het managementteam van het Jan van der Heijdenhuis. |
|
|
|
|
|
1.5 Medewerkers onderwijs |
| |
Het team van de school bestaat uit enthousiaste,
gemotiveerde en grotendeels ervaren mensen. Omdat een aantal leerkrachten in
deeltijd werkt, kan het zijn dat een kind te maken heeft met meerdere
groepsleerkrachten. Natuurlijk werken die leerkrachten goed met elkaar
samen. Ze overleggen samen, informeren elkaar over wat zich in de groep
heeft afgespeeld en verdelen voor zover mogelijk een aantal taken.
De coördinatie van de leerlingenzorg is in handen van de intern begeleider.
De intern begeleider bespreekt met de groepsleerkrachten de ontwikkeling van
de leerlingen en coördineert de zorg voor de leerlingen die extra
begeleiding nodig hebben. Hij of zij treedt ook op als coach van de
leerkrachten. Belangrijk is de innoverende taak ten aanzien van het
onderwijs.
 Onze
school beschikt tevens over een remedial teacher. Deze begeleidt, in overleg
met de intern begeleider en de leerkrachten, leerlingen in kleine groepjes
of individueel of ondersteunt in de groepen. Daarnaast is een
schoolmaatschappelijk werker aan de school verbonden om ouders te
ondersteunen en te adviseren bij de opvoeding en begeleiding van hun kind.
Voor verdere informatie is er een zorgplan van de school ter inzage
beschikbaar.
Op school zijn ook studenten aanwezig. Deze stagiaires zijn afkomstig van de
opleiding voor leerkrachten(PABO) of voor onderwijsassistenten (ROC) en
kunnen in verschillende groepen stage lopen. Het kan gaan om startende
studenten, maar ook om zogenaamde LIO-studenten (Leerkracht In Opleiding)
die hun studie aan het afronden zijn en zelfstandig een groep draaien. Ook
SPW’ers (Sociaal Pedagogisch Werk) lopen bij ons stage. |
| |
|
|
|
|
