WORKSHOPS

Omdat je niet alles weet hebben we natuurlijk ook instructies die wij workshops noemen. Tijdens het werk loop je tegen allerlei problemen aan. Dat is mooi want dan ben je gemotiveerd om meer te weten te komen.

Een deel van de workshops wordt door leerkrachten bepaald. Zij zien bijvoorbeeld tijdens het werk bij veel kinderen problemen met plannen of constateren uit de gemaakte werkstukken dezelfde spelfouten.

Een ander deel wordt op de dag zelf bepaald op basis van de informatie uit de prestaties. Als een kind merkt dat het moet weten hoe een oppervlakte berekend moet worden, kun je niet zeggen dat het kind een paar weken moet wachten. Dan organiseer je een workshop over oppervlakten.