| |
De partners van het Jan van der Heijdenhuis hebben in 2004 een gezamenlijk
pedagogisch beleid geformuleerd waarbij alle professionals binnen de brede
school betrokken waren.
De motivatie voor dit gezamenlijk beleid komt voort uit de wens om eenduidig
en consequent pedagogisch handelen binnen het Jan van der Heijdenhuis te realiseren.
Op één dag in het Jan van der Heijdenhuis kan het kind met veel verschillende
(professionele) opvoeders in aanraking komen: de beheerder die de deur
opent, de kleuterjuf, de juf van de tussenschoolse opvang, de juf van de
kookclub of de juf van de naschoolse opvang…
Eenduidig pedagogisch handelen biedt duidelijkheid aan het kind en draagt in
positieve zin bij aan zijn of haar ontwikkeling tot een zelfstandig, sociaal
en gelukkig mens.
|
